Drodzy Rodzice,

w związku z niską frekwencją dzieci "Pasowanie na Starszaka" zostaje odwołane.

Uroczystość odbędzie się w terminie późniejszym, o szczegółach poinformujemy wkrótce.

Przepraszamy

Drodzy Rodzice,

W związku z wprowadzeniem w życie nowych zasad bezpieczeństwa (strefa czerwona) zajęcia ruchowe na krytej pływalni zostają zawieszone do odwołania. 

 Informujemy, że konkurs „Pocztówka z wakacji” został rozstrzygnięty. Do organizatorek konkursu wpłynęło aż 71 prac! Wybór był naprawdę trudny. Przede wszystkim oceniana była samodzielność, kreatywność oraz staranność wykonanej pracy. Dzieci otrzymały nagrody oraz dyplomy. Placówkom biorącym udział w konkursie nagrody zostaną dostarczone.

Dziękujemy wszystkim, którzy wzięli udział w konkursie. Zwycięzcom serdecznie gratulujemy!

Oto lista zwycięzców:

kategoria wiekowa 3-4  latki

I miejsce  Laura Dąbrowska  Przedszkole Samorządowe nr 2

II miejsce Hania Gacek  Przedszkole Samorządowe nr 3

III miejsce Szymon Morawiec  Przedszkole Samorządowe nr 3

wyróżnienia:

Emilia Gręda - Przedszkole Samorządowe nr 2, Aleksandra Mucha – Przedszkole samorządowe nr 2, Larysa Żak – Przedszkole Samorządowe nr 2, Olga Nowak – Przedszkole Samorządowe nr 2, Oliwia Pasek – Przedszkole Samorządowe nr 2, Leon Nowakowski – Przedszkole Samorządowe nr 2, Jakub Kopeć – Przedszkole Samorządowe nr 3, Szymon Dudzik – Przedszkole Samorządowe nr 3, Kamila Górak – Przedszkole Samorządowe nr 3

kategoria wiekowa 5-6 latki

I miejsce  Wiktor Rzeźnicki – Przedszkole Samorządowe nr 3

                  Dawid Soczówka – Przedszkole Samorządowe nr 2

                  Emilia Zięba - Szkoła Podstawowa nr 2 oddział przedszkolny

II miejsce  Bartłomiej Rudnicki – Przedszkole Samorządowe nr 3

                   Tymoteusz Dunal – Przedszkole Samorządowe nr 2

                   Leo Borycki – Przedszkole Samorządowe nr 3

III miejsce  Nela Dróżdż – Przedszkole Samorządowe nr 3

                   Wojtek Regucki – Przedszkole Samorządowe nr 3

                    Maja Gacek – Przedszkole Samorządowe nr 3

wyróżnienia:

Oliwia Wilk – Przedszkole Samorządowe nr 3, Franciszek Czekaj – Szkoła Podstawowa nr 2 oddział przedszkolny, Mikołaj Celary – Przedszkole Samorządowe nr 2,
Zuzanna Jędrzejewska – Przedszkole Samorządowe nr 2,  Antoś Kulgawczuk – Przedszkole Samorządowe nr 3,  Lena Chlebica – Przedszkole Samorządowe nr 2, Piotr Zyznawski – Przedszkole Samorządowe nr 3, Olga Soczówka – Szkoła Podstawowa nr 2 oddział przedszkolny, Alicja Tworzydło – Przedszkole Samorządowe nr 3, Alicja Śliwa – Przedszkole Samorządowe nr 3, Basia Bielawska – Przedszkole Samorządowe nr 3, Zofia Kanios – Przedszkole Samorządowe nr 2

FOTORELACJA ZAKŁADKA "GALERIA"

 

Tydzień 1: JESIEŃ W SADZIE I OGRODZIE

Treści programowe: Rozpoznawanie i nazywanie wybranych owoców i warzyw, wykonywanie przetworów owocowo-warzywnych.

Tydzień 2: IDZIE JESIEŃ… DO ZWIERZĄT

Treści programowe: Zapoznanie ze sposobami przygotowywania się zwierząt do zimy, rozwijanie zainteresowań przyrodniczych.

Tydzień 3: CO Z CZEGO OTRZYMUJEMY?

Treści programowe: Poznanie etapów powstawania pieczywa, słodyczy, nabiału, węgla, oraz wełny.

Tydzień 4: IDZIE JESIEŃ …Z DESZCZEM

Treści programowe: Obserwowanie zmian zachodzących jesienią.

PIOSENKI

„MAŁE CZERWONE JABŁUSZKO”

Tańczy pod drzewem i gruszką.
Za rączki się trzymają i wkoło obracają.
Za rączki się trzymają i wkoło obracają.

Małe czerwone jabłuszko
Tańczy pod drzewem i gruszką.
Jabłuszko podskakuje, a gruszka przytupuje.
Jabłuszko podskakuje, a gruszka przytupuje.

Małe czerwone jabłuszko
Tańczy pod drzewem i gruszką.
W rączki klaszcze jabłuszko
razem z dojrzałą gruszką.
W rączki klaszcze jabłuszko
razem z dojrzałą gruszką.

Małe czerwone jabłuszko
Tańczy pod drzewem i gruszką.
Biegną sobie dokoła, jabłuszko gruszkę woła.
Biegną sobie dokoła, jabłuszko gruszkę woła

 

„KOLCZASTY JEŻ”

A w ogrodzie jeżyk śpi.
Zbudź się, jeżu, zbudź.
Lecz nie podam ręki ci,
bo mnie będziesz kłuć.

Ref. Chociaż na grzbiecie
jeżyk kolce ma,
to każde z dzieci
lubi go jak ja.

Mój jeżyku, odwiedź nas,
do przedszkola spiesz.
Był już kotek gościem raz,
może być i jeż.

Ref. Chociaż na grzbiecie
jeżyk kolce ma,
to każde z dzieci
lubi go jak ja. 

Zamierzenia dydaktyczno-wychowawczeGrupa I Biedroneczki

Październik

Tydzień 1. Idzie jesień… przez ogród i sad

Treści programowe:

Przyroda

Przyroda jesienią

-rozpoznawanie i nazywanie wybranych owoców i warzyw

Tydzień 2. Idzie jesień… do zwierząt

Treści programowe:

Przyroda

Przyroda jesienią

-poznawanie sposobów przygotowywania się zwierząt do zimy na przykładzie jeża, wiewiórki, bociana

Ty dzień 3. Co z czego otrzymujemy

 Treści programowe:

W świecie techniki

Działalność konstrukcyjno-techniczna

-poznawanie etapów produkcji (np. papieru, chleba, cukru itp.), z wykorzystaniem filmu, internetu dzień 3. Co z czego otrzymujemy

Tydzień 4. Idzie jesień… z deszczem

Treści programowe:

Przyroda

Obserwowanie przyrody

-obserwowanie zmian zachodzących w przyrodzie, w bliskim otoczeniu przedszkola.

Podstawy ekologii

- szanowanie wody, niemarnowanie jej.

Propozycje piosenek na październik

Owoce i warzywa (sł. i muz. B. Forma)

 

1.Gruszki, śliwki, jabłka,

ludzie je zjadają,

słodkie i witamin

wiele w sobie mają.

Ref.: Witamina A, witamina C

są w owocach i warzywach.

Każdy o tym wie.

 

2. Groszek, pomidory

i inne warzywa

zdrowe i dlatego

często je spożywaj.

Ref.: Witamina A…

3. Zupa jarzynowa,

przecier ogórkowy.

Jedz warzywa i owoce,

będziesz zawsze zdrowy.

Ref.: Witamina A…

 

Zwierzęta jesienią (sł. i muz. B. Forma)

1.Szuka orzechów

wiewióreczka mała,

pewnie już kilka

w dziupli zebrała.

Ref.: Będą zapasy

na zimowe czasy. (2 x)

2.Jeżyk pod liśćmi

znalazł legowisko.

Czuje, że zima

jest bardzo blisko

Ref.: Spać smacznie będzie,

aż wiosna przybędzie. (2 x)

3.Robi porządki w norce

myszka mała,

ziarenek wiele

dawno zebrała.

Ref.: Dla swej rodziny na czas długiej zimy. (2 x)

 

Jesienna szaruga (sł. i muz. B. Forma)

1. Deszcz po szybie ścieka: sza, sza, sza,

kapią krople deszczu: pla, pla, pla.

 

Ref.: Jesienna muzyka

dziś od rana gra: sza, sza, sza,

plum, plum, plum, plum, ta-ra-ra-ra.

 

1. Wiatr piosenkę śpiewa: tu, tu, tu,

szumią z wiatrem drzewa: szu, szu, szu.

Ref.: Jesienna…

 

1. Tańczą krople deszczu: kap, kap, kap,

wszystko wkoło mokre: chlap, chlap, chlap.

Ref.: Jesienna…

GRUPA II „Motylki”.

Tematyka tygodniowa na wrzesień 2020.

 

Wrzesień, tydzień 1

Temat tygodnia: To jestem ja.

Treści programowe:

·     Przedstawianie się, opisywanie swojego wyglądu.

·     Określanie swoich zainteresowań.

·     Rozpoznawanie i przedstawianie różnych stanów emocjonalnych (złość, radość, smutek, strach, zazdrość, zawstydzenie).

·     Określanie swoich cech fizycznych: wzrost, wiek, kolor oczu, kolor włosów.

·     Dostrzeganie różnic w wyglądzie ludzi, akceptowanie ich.

·     Uczestniczenie w ćwiczeniach gimnastycznych z wykorzystaniem standardowych metod, metody R. Labana i innych metod twórczych – W. Sherborne.

·     Analiza i synteza sylabowa nazw obrazków.

·     Posługiwanie się różnymi narzędziami pisarskimi (kredką, ołówkiem, długopisem itp.)

·     Określanie położenia przedmiotów względem innych przedmiotów.

·     Liczenie obiektów i pokazywanie ich liczby na zborach zastępczych (np. na palcach).

·     Nauka piosenek.

·     Uczestniczenie w zabawach muzyczno-ruchowych.

 

Wrzesień, tydzień 2

Temat tygodnia: Moja grupa.

Treści programowe:

·     Przestrzeganie zasad obowiązujących w grupie i rozumienie zasadności ich przestrzegania.

·     Uczestniczenie we wspólnych zabawach, np. integracyjnych, sportowych, teatralnych.

·     Rozpoznawanie i nazywanie takich wartości, jak: miłość, dobro, przyjaźń, prawda, szacunek, szczęście, uczciwość, odwaga, tolerancja itp.

·     Wyszukiwanie takich samych symboli graficznych – figur, liter, cyfr.

·     Rozpoznawanie wysłuchanych sylab, słów, głosek.

·     Określanie w zdaniu kolejności słów, ich liczby.

·     Wyodrębnianie sylab w słowach; określanie ich kolejności i liczby.

·     Uczestniczenie w ćwiczeniach narządów artykulacyjnych, z wykorzystaniem głosek, sylab i krótkich tekstów.

·     Stosowanie przyimków, określanie położenia przedmiotów w przestrzeni.

·     Wyodrębnianie sylab ze słów.

·     Analiza i synteza sylabowa nazw obrazków.

·     Wykonywanie ćwiczeń grafomotorycznych.

·     Różnicowanie prawej strony i lewej strony.

·     Uczestniczenie w ćwiczeniach gimnastycznych.

 

 

 

Wrzesień, tydzień 3

Temat tygodnia: Moja droga do przedszkola.

 

Treści programowe

·     Poznawanie zasad ruchu drogowego.

·     Poznawanie wybranych znaków drogowych.

·     Poznawanie samochodów specjalistycznych: straży pożarnej, policji, karetki pogotowia; poznawanie numerów telefonicznych do tych instytucji.

·     Poznawanie numerów alarmowych: 999, 998, 997 i 112.

·     Wyodrębnianie sylab ze słów.

·     Analiza i synteza sylabowa nazw obrazków.

·     Rozpoznawanie i nazywanie wybranych figur geometrycznych: koło, kwadrat, trójkąt, prostokąt; podawanie ich podstawowych cech.

·     Uczestniczenie w ćwiczeniach gimnastycznych. 

Wrzesień, tydzień 4

Temat tygodnia: Idzie jesień… przez las, park.

Treści programowe:

·     Zachęcanie do obserwowania przyrody w różnych porach roku, w różnych miejscach i w różnym czasie.

·     Nazywanie wybranych drzew – liściastych i iglastych.

·     Rozpoznawanie drzew po liściach i owocach.

·     Poznawanie ogólnej budowy drzewa (pień, korzenie, korona).

·     Poznawanie wybranych przedstawicieli grzybów jadalnych (borowik, maślak, kurka itp.) i niejadalnych (muchomor czerwony, muchomor sromotnikowy itp.).

·     Poznawanie przyborów, narzędzi potrzebnych do obserwowania i badania otoczenia, np. lupy, lornetki, mikroskopu.

·     Określanie w zdaniu kolejności słów, ich liczby.

·     Wyodrębnianie sylab w słowach; określanie ich kolejności i liczby.

·     Wyodrębnianie zdań w wypowiedzi (liczenie zdań, układanie odpowiedniej liczby klocków itp.).

·     Wyodrębnianie słów ze zdań – liczenie słów w zdaniach.

·     Tworzenie zdań z określoną liczbą słów.

·     Wyodrębnianie sylab ze słów.

·     Wyznaczanie kierunków od osi własnego ciała.

·     Śpiewanie (indywidualnie i w grupie) poznanych piosenek.

·     Lepienie z plasteliny kształtów realnych i nierealnych, wykorzystanie materiału przyrodniczego.

·     Uczestniczenie w ćwiczeniach gimnastycznych z wykorzystaniem standardowych metod, metody R. Labana i innych metod twórczych – W. Sherborne.

   

Wrzesień, tydzień 5

Temat tygodnia: Idzie jesień… przez ogród i sad.

Treści programowe

·     Rozpoznawanie drzew po ich liściach i owocach.

·     Poznawanie sposobów przechowywania owoców (mrożenie, suszenie, pasteryzowanie).

·     Wyjaśnianie znaczenia słów owoce egzotyczne, podawanie ich przedstawicieli.

·     Rozpoznawanie i nazywanie mniej popularnych warzyw, np.: patisona, bakłażana, kabaczka.

·     Nazywanie przetworów z owoców i warzyw (dżemy, kompoty, soki, sałatki, kiszonki), poznawanie sposobów ich robienia oraz wyjaśnianie potrzeby ich wykonywania.

·     Zwracanie uwagi na rolę owoców i warzyw w życiu ludzi i zwierząt (pożywienie, dekoracje, środek leczniczy).

·     Czytanie całościowe nazw umieszczonych w Sali.

·     Wykonywanie ćwiczeń grafomotorycznych - rysowanie po śladzie.

·     Rozpoznawanie i nazywanie figur geometrycznych: koło, kwadrat, trójkąt, prostokąt; podawanie ich podstawowych cech.

·     Kojarzenie liczby wyrażonej liczebnikiem z odpowiednią cyfrą.

·     Uczestniczenie w ćwiczeniach gimnastycznych z wykorzystaniem standardowych metod, metody R. Labana i innych metod twórczych – W. Sherborne.

 

Piosenka „Wesołe przedszkole”

1.Słońce dużo ma roboty,

kiedy rano wschodzi,

rozsypuje iskry złote

po szumiącej wodzie.

W okna domów świeci,

rosę zbiera z pola

i wesoło wita dzieci

w drodze do przedszkola.

 

Ref. Wesoło jest, wesoło

w huczącym ulu pszczołom,

w zielonym lesie ptakom,

w przedszkolu przedszkolakom./bis

 

2.Słońce bardzo jest ciekawe,

w okna nam zagląda,

czy w przedszkolu wśród zabawek

zawsze jest porządek.

Myśmy tu sprzątali

własnymi rękami,

po czyściutkiej, jasnej sali

słońce tańczy z nami.

 

Ref. Wesoło jest, wesoło…

 

Piosenka „Kolorowe światła”

 

1. Do przedszkola co dzień rano

idę przez ulicę z mamą.

Droga wcale nie jest łatwa,

bo na skrzyżowaniach światła.

 

Ref. Czerwone światło: Stój!

Zielone światło idź!

Na żółtym świetle zawsze czekaj,

tak już musi być.

 

2. Samochody w rzędach stoją,

a kierowcy spoglądają,

czy już światło jest zielone,

by odjechać w swoją stronę.

Ref. Czerwone światło: Stój!

Zielone światło idź!

Na żółtym świetle zawsze czekaj,

tak już musi być.

 

3. Policjanci wciąż pracują,

skrzyżowania obserwują,

czy przepisy wszyscy znają

i czy znaków przestrzegają.

 

Ref. Czerwone światło: Stój!

Zielone światło idź!

Na żółtym świetle zawsze czekaj,

tak już musi być.

Drodzy Rodzice

Ze względów bezpieczeństwa zgodnie z zaleceniem Inspektora Ochrony (inspektor@cbi24.pl) zdjęcia dzieci z wydarzeń przedszkolnych nie będą publikowane na portalu społecznościowym Facebook. 

Zachęcamy do odwiedzania strony internetowej naszego przedszkola, gdzie znajduje się galeria zdjęć z ważnych wydarzeń dotyczących życia przedszkola.

 

„Pocztówka z wakacji” konkurs plastyczny                                                                                                         Regulamin

Cele konkursu:

§  przekazanie wspomnień wakacyjnych w formie pocztówki

§  propagowanie ciekawych zakątków Polski

§  rozwijanie kreatywności i uzdolnień plastycznych

§  kształtowanie poczucia tożsamości narodowej

§  wzmacnianie więzi i relacji rodzinnych.

 Informacje ogólne:

§  organizatorem konkursu jest  Przedszkole Samorządowe nr 3 w Miechowie

§  konkurs rozpoczyna się 15.09.2020r. i trwać będzie do 30.09.2020r.

§  temat prac konkursowych „Pocztówka z wakacji”

§  praca może dotyczyć również wspomnień związanych z Miechowem

§  w konkursie mogą brać udział wszystkie dzieci przedszkolne

§  prace będą oceniane w dwóch kategoriach wiekowych: 3-4 lata, 5-6lat

 Warunki uczestnictwa w konkursie:

§  praca konkursowa ma być pracą plastyczną (płaską) wykonaną dowolną techniką

§  format pracy 15x21 cm (pół kartki A4)

§  każdą pracę należy podpisać (na odwrocie): imię i nazwisko autora, wiek autora, grupa przedszkolna, nazwa placówki

§  pracę należy dostarczyć do 30.09.2020r. do wychowawcy grupy

§  zgłoszenie pracy do konkursu jest jednoznaczne z wyrażeniem zgody na publikację jej wizerunku oraz imienia i nazwiska autora w internecie w celu rozstrzygnięcia konkursu

§  prace złożone na konkurs nie będą zwracane autorom.

 Wyniki konkursu i nagrody:

1. Komisja powołana przez organizatora konkursu wyłoni spośród przekazanych prac     laureatów konkursu.

2. Kryteria oceny prac: pomysłowość, kreatywność, twórcze rozwiązania plastyczne, walory estetyczne, samodzielność.

3. Rozstrzygnięcie konkursu nastąpi 7.10.2020r. Wyniki zostaną zamieszczone na stronie internetowej Przedszkola Samorządowego nr 3 w Miechowie.

4. Laureaci i wyróżnieni otrzymają nagrody i dyplomy. 

 Koordynatorzy konkursu: Małgorzata Malicka, Beata Dybich

  ZAPRASZAMY DO UDZIAŁU 

Informacja dla rodziców

 

W każdy poniedziałek o godz. 13.15-14.00 dzieci, których rodzice wyrazili pisemną zgodę wezmą udział w zajęciach ruchowych na krytej pływalni( zgoda dostępna u wychowawców grupy)

 

Prosimy, aby tego dnia, każde dziecko miało ze sobą:

-strój kąpielowy jednoczęściowy / kąpielówki ,

-czepek silikonowy,

-gumowe klapki,

-ręcznik,

-szczotka lub grzebień do włosów,

-torba/plecak

 

Pierwsze wyjście na basen odbędzie się 14 września (poniedziałek)

Planowana godz. wyjścia 12.45

Planowana godz. powrotu ok. 15.00

Bardzo prosimy Rodziców dzieci nowoprzyjetych do przedszkola o wypełnienie i dostarczenie do wychowawców grup zgody na rozpowszechnianie wizerunku dziecka.

Wzór zgody w załączniku oraz korytarzu głównego wejścia do przedszkola. 

Ślicznie dziękujemy 

Drodzy Rodzice

Z uwagi na obecną sytuację epidemiologiczną bardzo prosimy, aby dzieci nieprzynosiły do przedszkola:

-napojów,

-własnych posiłków,

-słodyczy,

-wyprawki,

-ręcznika.

Bardzo prosimy o przygotowanie dzieciom obuwia na zmianę najlepiej na gumowej/antypoślizgowej podeszwie oraz ubrania na zmianę na wypadek tzw. "mokrej przygody".

Dziękujemy

7 września 2020r poniedziałek, dzieci z grupy II, III, IV (5-6latki), których Rodzice wyrazili pisemną zgodę wezmą udział w zajęciach ruchowych na krytej pływalni(CKiS Miechów).

Zajęcia odbędą się z zachowaniem wszelkich procedur bepieczeństwa.

Wzór zgody dostępny w załączniku oraz przedsionku przedszkola. Zapraszamy

 

Rodzice dzieci, które bedą uczeszczać  do naszego przedszkola od 1 września 2020r. proszeni są o dostarczenie do placówki wypełnionych oświadczeń, deklaracji. Dokumenty można wypełnić na miejscu w przedsionku przedszkola, bądź pobrać je z naszej  strony internetowej (załączniki poniżej).

Dodatkowo, Rodzice dzieci 5/6 letnich, którzy wyrażają zgodę na udział swojego dziecka w zajęciach Religii proszeni są o wypełnienie załączonego oświadczenia.

Dziękujemy

Informacja dla Rodziców dzieci uczęszczających do  Przedszkola Samorządowego nr 3w Miechowie w nowym roku szkolnym 2020/2021.

 

Drodzy Rodzice z dniem 1 września 2020r. rozpoczynamy nowy rok szkolny 2020/2021.

Serdecznie zapraszamy wszystkie dzieci zapisane do naszego przedszkola.

Przedszkole Samorządowe nr 3 w Miechowie wprowadza dodatkowe procedury bezpieczeństwa , mające na celu zapobieganie i przeciwdziałanie COVID- 19 w trakcie prowadzonych w przedszkolu zajęć dydaktyczno – wychowawczych i opiekuńczych W obecnej sytuacji epidemiologicznej zmuszeni jesteśmy przestrzegać wszelkich środków ostrożności, w tym zachowania dystansu społecznego w odniesieniu do pracowników przedszkola, jak i innych dzieci i ich rodziców, wynoszącego min. 1,5m.

Zdecydowaliśmy o ustaleniu przedziałów czasowych, w których będą przyprowadzane dzieci do przedszkola, z podziałem na grupy:

- W godzinach 6.30 - 7.10  do przedszkola przychodzą dzieci, których rodzice wcześnie rano rozpoczynają pracę zawodową.

- W godzinach 7.10 – 7.40 do przedszkola przychodzą dzieci z grup starszych (III i IV Oddział)

-W godzinach 7.40 – 8.10 do przedszkola przychodzą dzieci z grup młodszych  (I i II Oddział)

W miarę możliwości prosimy o dostosowanie się do wprowadzonych zmian.

 

Przedszkole otwarte jest od poniedziałku do piątku w godzinach 6.30 – 16.30.

Bezpłatna realizacja podstawy programowej wychowania przedszkolnego realizowana jest w godzinach: 8.00 -13.00.

W przedszkolu dzieci  będą  przebywać w wyznaczonych, regularnie wietrzonych i dezynfekowanych stałych salach, w grupie liczącej do 25 osób. 

Organizowane  będą wyjścia dzieci poza teren placówki np. spacery, wyjścia na boisko, w plener.

 

                                                      

Drodzy Rodzice:

Niestety z przykrością informujemy, że nie będziecie mogli wchodzić wraz z dzieckiem do szatni i innych przestrzeni budynku przedszkola.

1. Przekazujecie swoje dziecko wyznaczonym przez dyrektora pracownikom przedszkola  przedsionku  korytarza głównego wejścia do budynku.

2. W przedsionku korytarza może przebywać tylko jeden rodzic/ opiekun w maseczce ochronnej wraz z dzieckiem/dziećmi. Dzieci nie muszą nosić maseczek ochronnych. Do przedszkola dzieci przyprowadzane i odbierane są przez osoby zdrowe.

3. Po wejściu do przedsionka głównego przedszkola rodzice/ opiekunowie muszą pamiętać o każdorazowej dezynfekcji rąk.

4. Te same procedury obowiązują również podczas odbierania dziecka/ dzieci z przedszkola.

5. Składacie pisemne oświadczenia o stanie zdrowia swojego dziecka/ dzieci oraz najbliższych członkach rodziny oraz zgodę na pomiar temperatury swojego dziecka podczas pobytu w przedszkolu.

6. Aby zapewnić dziecku odpowiednią opiekę podczas pobytu w placówce, przekazujecie dyrektorowi, wychowawcy  grupy istotne informacje o stanie  zdrowia swojego dziecka.

 7. Przyprowadzacie  do placówki zawsze dziecko zdrowe – bez żadnych objawów chorobowych.

 8. Nie posyłacie dziecka do przedszkola, jeżeli w domu przebywa ktoś na kwarantannie lub w izolacji. Wówczas wszyscy musicie pozostać w domu oraz stosować się do zaleceń służb sanitarnych i lekarza, informując o tym dyrektora przedszkola.

 9. Wyjaśnijcie dziecku, aby nie zabierało ze sobą do placówki żadnych niepotrzebnych przedmiotów w tym zabawek. Do przedszkola nie przynosimy również żadnych napojów, żywności oraz ręczników. Wszelkie środki higieny osobistej zapewnia dzieciom przedszkole.

 10. Regularnie przypominajcie dziecku o podstawowych zasadach higieny, a zwłaszcza częstym myciu rąk wodą z mydłem oraz unikaniu dotykania twarzy, a zwłaszcza oczu, nosa i ust. Zwracajcie również uwagę na odpowiedni sposób zasłania twarzy podczas kichania czy kasłania przez siebie i dzieci.

Rodzice dzieci, które bedą uczeszczać na dyżur wakacyjny do naszego przedszkola proszeni są o wypełnienie oświadczenia oraz deklaracji zapisu dziecka. Dokumenty można wypełnić na miejscu w przedsionku przedszkola, bądź pobrać je ze strony (załączniki poniżej). Dziękujemy

OSWIADCZENIE.docx

deklaracja.odt

 

 

DRODZY RODZICE

Rozpoczynamy dyżury wakacyjne dla dzieci uczęśzczających do Przedszkoli Nr 1, 2, 3 w Miechowie

Harmonogram dyżurów wakacyjnych w poszczególnych przedszkolach:

1. 29 czerwiec-17 lipiec 2020r. -dyżur pełni Przedszkole Samorządowe nr 1, ul. Powstańców 13,

2. 20 lipiec -7 sierpień- dyżur pełni Przedszkole Samorządowe Nr 2, ul. Jagiellońska 34

3. 10 sierpień-28 sierpień-dyżur pełni nasze Przedszkole , Przedszkole Samorządowe Nr 3, ul. M. Konopnickiej 13 A

Od 31 sierpnia wszystkie przedszkola są otwarte.

Na stronach internetowych przedszkoli będzie umieszczona Karta informacyjna do wypełnienia przez Rodziców.

Zgłoszenia dziecka na dyżur należy dokonywać co najmniej dwa dni wcześniej. 

 

 

Aktualne wytyczne GIS dla przedszkoli

Główny Inspektor Sanitarny opublikował aktualne wytyczne dla przedszkoli, oddziałów przedszkolnych oraz instytucji opieki nad dziećmi w wieku do lat 3. Główne zmiany dotyczą m.in. zwiększenia liczebności grupy z 12 do 16 dzieci oraz zmniejszenia z 4 do 3 metrów kw.minimalnej przestrzeni do wypoczynku, zabawy i zajęć dla dzieci w sali.